Wandblume mit Pailletten

CHF 125,91 *

Prix dont TVA plus frais de port

Délai de livraison 14 Jours ouvrés

couleur:

Menge
  • BB-EY11069
  • TTS Group Ltd
  • EY11069
  • 2
Diese mit Pailletten besetzten Wandblumen schmücken ihren Raum und geben den Kindern eine...plus
Informations sur le produit "Wandblume mit Pailletten"

Diese mit Pailletten besetzten Wandblumen schmücken ihren Raum und geben den Kindern eine zusätzliche kreative Möglichkeit, verschiedene Texturen zu erkunden und das Entstehen von Mustern zu beobachten.

Wenn die Kinder über die Pailletten streichen, erscheinen diese in einer anderen Farbe, was Kinder neugierig macht und ihre Lust zum Entdecken unterstützt,g leichzeitig wird die hand-Auge Koordiantion wie auch die Feinmotorik geübt.

Die Wandblume besteht aus einem Holzrahmen mit  Paillettenstoff in verschiedenen Farben.

(Befestigungsmaterial nicht im Lieferumfang enthalten)

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ab 5 Jahre
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Eigenschaften "Wandblume mit Pailletten"
niveau: Préscolaire
Fachbereich: fächerübergreifend, Gestalten
Entwicklungsorientierter Zugang: Fantasie & Kreativität, Sprache & Kommunikation
Hersteller TTS Group Ltd
Wir begannen als bescheidenes Unternehmen in einer Garage im Zentrum Englands. Heute liefern...plus
Herstellerinformation "TTS Group Ltd"
TTS Group Ltd

Wir begannen als bescheidenes Unternehmen in einer Garage im Zentrum Englands. Heute liefern wir unsere Produkte in über 64 Länder auf der ganzen Welt. Seit 30 Jahren sind wir im Dialog mit Pädagoginnen und Pädagogen und finden stets neue Wege, um Kinder zu lehren, das Lernen zu lieben.

 

Der Startschuss für unser Unternehmen kam im Jahr 1985 nach einem Gespräch mit einer Lehrperson an einer kommunalen Schule. Das Gespräch drehte sich um den damaligen Mangel an hochwertigem Unterrichtsmaterial für jene Lektionen, die in Grossbritannien „Design and Technology“ bzw. „D&T“ genannt werden. An einem betriebsamen Abend nach besagtem Gespräch in der besagten Garage wurde das erste TTS-Lehrmittel geboren. Der Lehrperson überreichten wir schon am nächsten Tag ein Prototyp des Produktes. Sie sagte, „Wow, das ist exakt, was ich benötige. Es ist genau, wie ich meine Vorstellung beschrieben habe.“

 

Noch heute beginnt unser Entwicklungskreislauf mit den Gesprächen und geht über zum Ausarbeiten des Designs, des Prototypen, zu den Rücksprachen, der Herstellung und Auslieferung des Produkts und kulminiert im Nutzen, den das fertige Lehrmittel dem Unterricht mit Kindern bringt. Die einzelnen Schritte des Entwicklungskreislaufs haben sich - im Gegensatz zum Schulalltag - im Laufe der Zeit kaum verändert.

 

Mit Eurer Hilfe haben wir tausende Wege gefunden, durch welche Kinder gelehrt werden können, das Lernen zu lieben. Jedes Jahr entwickeln wir rund 400 neue Lehrmittel. Diese neuen Lehrmittel reichen von gedruckten Büchern zu programmierbaren Bodenrobotern. 

 

Wir bleiben für Euch und in Eurem Auftrag erfinderisch, weil wir alle diese „Wow“-Momente lieben.

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