Independence of Motion
- Artikel-Nr.: IOM-VPL
- Hersteller Name: Vernier Science Education
- Hersteller Nummer: IOM-VPL
- Garantie(Jahre): 5
The Independence of Motion Accessory enables the Vernier Projectile Launcher to perform the classic experiment where one ball is dropped as another is projected horizontally. The balls strike the floor simultaneously. A built-in level makes leveling the accessory fast and easy. One ball is placed in the barrel, which causes a pin to extend. A second, drilled ball is placed on the extended pin. When the first ball is ejected from the Projectile Launcher, the pin retracts and the second ball falls. Both metal and plastic balls are provided.
| Bildungsstufe: | Zyklus 3 |
| DataLogger Schnittstellen: | LabQuest |
| Fach: | Physik, Vernier |
| Betriebsystem: | Android, Chrome, iOS, LabQuest 2, Mac OSX, Win |
Vernier Software & Technology ist ein führender Entwickler von Messgeräten im mathematischen, naturwissenschaftlichen Bereich. Die Firma feiert in diesem Jahr (2016) ihr 35-jähriges Bestehen und ist unterdessen in über 140 Ländern vertreten. Vernier bietet technische Lösungen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) an. Die Firma hat sich der Entwicklung innovativer Geräte verschrieben, die einfach in der Handhabung sind und die Vermittlung naturwissenschaftlicher, mathematischer Fächer auf kreative Weise unterstützen. Die entwickelten Geräte, wie Datenlogger, Sensoren und Software zur Analyse und Darstellung von Messdaten, sind erschwinglich und einfach zu bedienen. Die Produkte werden von Lehrpersonen auf allen Schulstufen eingesetzt, von Primarschulen bis in die Universitäten. Die Lösungsansätze von Vernier begleiten den Unterricht von MINT-Fächern, indem sie das Verständnis von Schülerinnen und Schülern in diesen Bereichen fördern und zu eigenständigem Denken anregen. Die Unternehmenskultur von Vernier orientiert sich an nachhaltigen und umweltfreundlichen Standards, und ist bemüht ihren Mitarbeitenden ein familienfreundliches Arbeitsumfeld zu schaffen.
